MATERI DONGENG BAHASA SUNDA SMP KELAS 7Assalamualaikum wr wbTerimakasih sudah berkunjung ke halaman blog datang di Perkenalkan blog ini berisi materi-materi pelajaran bahasa Sunda yang dikemas dalam media audio-visual untuk memberikan kesan belajar yang menyenangkan, mudah dipahami, dan memberikan banyak informasi baru kepada hanya blog saja, pun memiliki youtube channel, yang berisi video-video edukasi mengenai pembelajaran bahasa Sunda. Kalian bisa kunjungi youtube channel dengan klik link di bawah ada pertanyaan seputar MATERI DONGENG BAHASA SUNDA SMP KELAS 7 yang kurang dipahami, kalian bisa memberikan komentar, silahkan jangan ragu untuk mengisi kolom komentar di bawah. Semoga dengan adanya blog ini bisa memberikan manfaat bagi kalian semua. Selamat belajar MATERI DONGENG BAHASA SUNDA SMP KELAS nyaĂ©ta carita rĂ©kaan anu dikarang dina wangun basa lancaran kalawan sumebarna sacara lisan, nyaĂ©ta tatalĂ©pa ti hiji jalma ka jalma sĂ©jĂ©nna. Ku kituna, pangarangna tara ieuh kanyahoan, malah ti iraha mimiti sumebarna ogĂ© tara kapaluruh, hĂ©sĂ© ditĂ©angan laratanana, alatan ukur dicaritakeun ti hiji riungan ka riungan sĂ©jĂ©nna. Ukuran carita dongĂ©ng ilaharna parondok, mĂ©h sarua jeung carpon, tapi dina dongĂ©ng mah aya unsur pamohalan nu teu kaharti ku katerangan di luhur bisa disebutkeun yĂ©n ciri-ciri dongĂ©ng tĂ©h, di antarana waĂ© 1 sumebarna sacara lisan, 2 teu kanyahoan saha nu ngarangna anonim, 3 ngagunakeun basa lancaran, 4 eusi caritana mangrupa rĂ©kaan, malah rĂ©a anu pamohalan, jeung 5 ukuranana ilaharna pondokLian ti Ă©ta, aya deui ciri dongĂ©ng anu sĂ©jĂ©nna nyaĂ©ta dongĂ©ng mah sok ngandung ajĂ©n atikan, pangpangna anu patali jeung akal budi. Nu deleka jeung culika, biasana sok cilaka. Ari nu sabar jeung tawekal, tinangtu pinanggih sajumlahing dongĂ©ng anu sumebar di masarakat, bisa dipasing pasing jadi sawatara bagian, nyaĂ©taa. FabĂ©l atawa dongĂ©ng sasatoan, nyaĂ©ta dongĂ©ng anu eusina nyaritakeun sasatoan kalawan paripolahna saperti manusa. Upamana waĂ© bisa nyarita jeung bisa mikir. Contona dongĂ©ng âGajah jeung Sireumâ, âGagak Hayang Jadi Merakâ, âKeuyeup jeung Piteukâ, jeung Maung Sieuneun ku Tai Manukâb. ParabĂ©l atawa dongeng jalma biasa, nyaĂ©ta dongĂ©ng anu eusina nyaritakeun paripolah jalma biasa, anu sakapeung mah sok mahiwal, pikaseurieun, tapi lenyepaneun Contona dongĂ©ng âSi Kabayan Ngadeupaan Lincarâ, dongeng âSi Kabayan Ngala Nangkaâc. Legenda atawa dongĂ©ng sasakala, nyaĂ©ta dongĂ©ng nu eusina nyaritakeun kajadian atawa asal-muasal hiji hal, tempat, barang, sasatoan, atawa tutuwuhan. Contona dongeng âSangkuriangâ, dongĂ©ng âSasakala Uncal Tandukanâ, âSasakala Situ PatĂ©nggangâ, âSasakala Situ Bagenditâ, âSasakala Talaga Warnaâ, âSasakala Cau Manggalaâd. SagĂ© atawa dongĂ©ng babad, nyaĂ©ta dongĂ©ng anu eusina nyaritakeun hiji kajadian atawa hiji jalma, anu aya patalina jeung sajarah Contona dongĂ©ng âSangiang Borosngoraâ, dongeng Sunan Permana di Puntangâ.e. Mite atawa dongĂ©ng kapercayaan, nyaĂ©ta dongĂ©ng anu raket patalina jeung kapercayaan masarakat kana bangsa lelembut atawa perkara-perkara anu goib. Contona dongĂ©ng âNyi Roro Kidul jeung dongĂ©ng âNgipri ka Siluman OrayâDongĂ©ng tĂ©h asalna sumebar sacara lisan, ngan ayeuna geus aya sawatara dongĂ©ng anu geus dibukukeun, upamana waĂ© DongĂ©ng- DongĂ©ng Sasakala Ki Umbara, Aker DangsĂ© Wahyu Wibisana, Jurig Kabayan Tini Kartini, Sakadang Kuya jeung Sakadang Monyet Ami Raksanegara, jeung SalawĂ© DongĂ©ng-DongĂ©ng Sunda Playte.Tina sajumlahing dongĂ©ng anu aya di Tatar Sunda, aya sawatara dongĂ©ng anu geus dipagelarkaeun dina wangun drama atawa teater, malah aya anu geus dijieun pilemna, contona dongeng âSangkuriangâ jeung Si KabayanâConto dongeng-dongĂ©ng sĂ©jĂ©nna, upamana waĂ©, kapanggih dina buku DongĂ©ng-dongĂ©ng Sasakala Ki Umbara, 2006. Eusina aya rupa rupa dongĂ©ng, nyaĂ©ta1 Banteng Tandukan2 Biruang jadi Gagak3 Bulu Lutung hideung4 Cail Laut Asin5 Cau Manggala Aya Sikian6 Cika-cika7 Gagak jadi Hideung8 Hayam Kongkorok Subuh9 Hileud10 Japati Beureum SukunaDi luhur disebutkeun yĂ©n Ă©ta dongĂ©ng tĂ©h direka dina basa lancaran Ku kituna, unsur pangrojongna ogĂ© tangtu mĂ©h sarua jeung unsur sejenna anu direka dina basa lancaran, uparnana baĂ© jeung carpon atawa novel. Unsur carita nu ngadeudeul dongĂ©ng saperti ieu di Jejer temaTĂ©ma nyaĂ©ta idĂ©, gagasan, atanapi pokok pikiran anu ngajiwaan carita. Upamana dongĂ©ng âSasakala Tangkuban Parahuâ tĂ©mana teh perkara tetekon hirup atawa Latar sĂ©ttingLatar atawa setting nyaĂ©ta patempatan, waktu/mangsa, atawa suasana lumangsungna carita. Dina dongĂ©ng âSasakala Tangkuban Parahuâ nu jadi latar tempat nyaĂ©ta aya di leuweung, karaton, jeung ranggon. Latar waktu nyaĂ©ta jaman baheula, beurang, peuting, jeung janari. Ari suasanana aya nu geueuman aya nu Palaku tokohPalaku atawa tokoh nyaĂ©ta naon-naon bisa jalma, sasatoan, tutuwuhan, atawa bangsa jin jeung siluman anu ngalalakon tur dilalakonkeun dina carita. Saban palaku boga pasipatan atawa watek sĂ©wang-sĂ©wangan, naha sabar, gedĂ© ambek, bageur, atawa angkara murka. Palaku dina dongĂ©ng âSasakala Tangkuban Parahuâ di luhur nyaĂ©ta raja, Wayungyang, Dayang Sumbi, Si Tumang, jeung Sangkuriangd. Galur alurGalur atawa alur nyaĂ©ta runtuyan kajadian dina carita anu ngawangun hiji lalakon nepi ka ngaleunjeur. Galur dina dongĂ©ng âSasakala Tangkuban Parahuâ di antarana kasang tukang pangaresepraja Karajaan Priangan anu resep moro, ditĂ©ma ku lahirna Dayang Sumbi, tuluy lahirna Sangkuriang, ditema deui ku pundungna Sangkuriang alatan ditakol ku sinduk ku Dayang Sumbi, Sangkuriang tepung deui jeung Dayang Sumbi tuluy ngajak kawin, niat Sangkuriang bolay, tug kajadian nalapung parahu nepi ka nangkube. Amanat pesenAmanat atawa pesan nyaĂ©ta rupaning hal atawa perkara nu rĂ©k ditepikeun ku pangarang dina karyana. Amanat biasana raket patalina jeung tĂ©ma. Amanat dina dongĂ©ng âSasakala Tangkuban Parahuâ di antara hirup tĂ©h kudu asak sasar jeung asak jeujeuhan, kudu panjang pikiran jeung ulah ukur tumamprak kana kaayaan tapi kudu dibarung ku dunga jeung usaha ihtiar.SIMPAY BASA SUNDA KELAS 7SangkuriangRebuan taun ka tukang wewengkon Priangan dipingpin ku h raja arig kasohor adil palamarta Arn pangaresepna eta raja teh kana moro sato di leuweung. Sato sabangsa mencek, bagong, lutung. jeung sarupaning manuk mah saban miang moro ge tara nepi ka nyarnosDina hiji poe, waktu keur aya di jero leuweung, raja teu kiateun hoyong kahampangan Arn eta cai kahampanganana katandean ku batok urut duwegan Kabeneran sajungna raja ninggalkeun tempat urut kaharmpanganana tĂ©a, aya bagong bikang ngaliwat. Eta bagong nu ngaranna Wayungyang tĂ©h bangun halabhab naker, da barang nempo aya cai nguyumbang dina batok tĂ©h langsung teu lila ti tas nginum cai dina batok anu taya lian cai kahampangan raja, Wayungyang langsung kakandungan Malah teu lila ti harita Wayungyang tĂ©h ngalahirkeun Anakna jelema, awewe. Ku saliwatan katĂ©njo, pigeuliseun eta budak tĂ©h Bubuhan anak raja. Eta orok tĂ©h tuluy dirorok ku Wayungyang, tur dibĂ©rĂ© ngaran Dayang geus mangkat rumaja, Dayang Sumbi meredih ka Wayungyang malar ditepungkeun jeung nu jadi bapa. Teu hararĂ©sĂ©, harita kĂ©nĂ©h Dayang Sumbi dianteurkeun ka karaton Wayungyang bĂ©bĂ©ja ka raja, yĂ©n Ă©ta budak awĂ©wĂ© tĂ©h taya lian budakna raja, anu lahir tina cai kahampanganana waktu moro ka leuweung tĂȘa. Raja langsung percaya kana omongan Wayungyang. tur harita kĂ©nĂ©h nitah Dayang Sumbi pikeun cicing di karaton. Ari Wayungyang mah mulang deul ka sababaraha waktu lilana cicing di karaton, Dayang Sumbi ngarasa sono ka indungna. Tuluy bĂ©bĂ©ja ka raja, maksudna rĂ©k nepungan Wayungyang di leuweung. Ngan sanepina di leuweung, nyicingan hiji ranggon. Ceuk pikirna sugan dina hiji poe mah bisa diparengkeun tepung. Tamba kesel, sapopoe Dayang Sumbi tĂ©h ninun di ranggonnaHiji poĂ©, sabot keur anterg ninun, pluk tĂ©h taropongna ragrag Mangkaning Ă©ta taropongna keur dipikabutuh pisan. Ngan ari rĂ©k turun, puguh matak capĂ© turun unggah ranggon tĂ©h. Antukna Dayang Sumbi kedal ucap, sing saha anu bias nganteurkeun taropongna ka luhur, mun awĂ©wĂ© rĂ©k dijadikeun dulur, mun lalaki rek dijadikeun ge bĂ©rĂ©s cacarita, kurunyung aya anjing jalu nyampeurkeun ka saung ranggon tuluy nganteurkeun taropong ka luhur. Atuh kacida reuwasna Dayang Sunb teh Reuwas ku geus kalepasan ucap Ari rek nyulayaan jangjina, piraku des Antukna Dayang Sumbi kawin jeung Ă©ta anjing anu ngaran Si TumangTeu burung papanggih kabagjaan Dayang Sumbi jeung Si Tumang tĂ©h. Maranehna dibere turunan budak lalaki anu kasep tur gagah Eta budak tĂ©h dingaranan SangkunangNincak rumaja, Sangkuriang mimiti resep moro Saban indit ka jero leuweung anu jauh ti pamatuhanana, Si Tumang tara tinggaleun maturan. Saban indit moro, tĂ©mpona mulang tĂ©h tara nepi ka ngaligincing teu beubeunangan. Kituna mah aya turunan ti akina apan pinter moro dina hiji waktu mah, basa Sangkuriang indit moro, sasatoan tĂ©h kawas anu geus arapaleun mun Sangkuriang keur ngadodoho nyawa maranehna Da eta euweuh anu ngulampreng. Mangkaning garita tĂ©h dipesen ku Dayang Sumbi, cenah Sangkuriang kudu meunang hatĂ© keur ngajentul ngarasakeun kabingung, teu sababaraha jauh ti tempatna Sangkuriang nangtung, tĂ©mbong aya bagong ngaliwat. Harita keneh Sangkuriang nitah Si Tumang pikeun ngudag Ă©ta bagong. Ngan batan nyebrut ngudag bagong, Si Tumang teh kalah tulundan-tĂ©lĂ©nden kana suku Sangkuriang bari ngĂ©pot-ngĂ©pot buntutna. Sangkuriang ambek Keur mah ti isuk-isuk can beubeunangan, ari ayeuna waktuna aya sato boroeun, Si Tumang anu dititah ngudag kalah cicing waĂ©. Ari Si Tumang pangna teu daĂ©kkeun ngudag tĂ©h lantaran apaleun yĂ©n bagong anu ngaliwat tĂ©h mitohana, indungna Dayang Sumbi, Wayungyang teaBakating ku ambek, teu antaparah deui ngan gabres wae Si Tumang tĂ©h ditumbak, nepi ka paĂ©hna. Inget kana pamenta indungna anu hayang hate mencek, teu mikir panjang deui Si Tumang dibelĂ©k diala hatĂ©na. Ceuk pikir Sangkuriang, hatĂ© Si Tumang gĂ© teu bĂ©da jauh jeung hate mencek. Sangkuriang nepi ka luas matĂ©ni Si Tumang lantaran teu apaleun mun Ă©ta anjing anu satia maturan manĂ©hna saban moro tĂ©h taya lian bapana pituinBasa ieu hal kanyahoan ku Dayang Sumbi, yĂ©n Sangkuriang luas matĂ©ni Si Tumang, teu katahan deui ambekna Dayang Sumbi. Sirah Sangkuriang ditakol ku sinduk nepi ka boboloran getih. Sangkuriang pundung, miang ninggalkeun Dayang Sumbi anu keur ambek,Ngan sabada Sangkuriang miang, Dayang Sumbi ngarasa hanjakal geus kalepasan. Tuluy bae Dayang Sumbi mujasmedi ka Hyang Widi sangkan manĂ©hna dibĂ©rĂ© awet ngora, nepi ka bisa tepung deui jeung taun ti harita, hiji poe ka tempat pamatuhan Dayang Sumb aya saurang jajaka gagah datang Kacaritakeun eta lalaki tĂ©h langsung katarik ati ku kageulisan Dayang Sumbi. Dayang Sumbi kitu deui, kataji ku kasĂ©pan eta jajaka. Batu turun keusik naek, si jajaka purun Dayang Sumbi daek, eta dua nonoman tĂ©h paheut jadi bebĂ©nĂ©-beubeureuhHiji poĂ©, basa Dayang Sumbi keur nyiaran Ă©ta jajaka, Dayang Sumb natida reuwasna barang nempo aya tapak tatu sagede buleudan sinduk dina sirah Ă©ta jajaka Ras Dayang Sumbi tĂ©h ingeteun ka anakna, Sangkuriang an sababaraha taun ka tukang ditakol sirahna ku sinduk Atuh teg wae, Dayang Sumbi ngarasa yakin yen Ă©ta jajaka anu ayeuna keur disiaranana tĂ©h anake Sangkuriang tĂ©a Ngan barang Ă©ta hal ditepikeun ka Sangkuriang, mand teu percayaeun. Sangkuriang kalah boga pikiran goreng, Ă©ta mah ukur ales sangkan Dayang Sumbi teu jadi kawin jeung lantaran Sangkuriang keukeuh teu percayaeun upama Dayang Sumo tĂ©h indungna, malah kalah terus ngajak kawin. Dayang Sumbi teu beakeun akal. Heug cenah daĂ©k dikawin ku Sangkuriang saratna parahu keur lalayaran dina waktu pangantĂ©nan. PagawĂ©an tĂ©h kudu rĂ©ngsĂ© waktu sapeutingNinggang di Sangkuriang anu gagah sakti, pamĂ©nta Dayang Sumbi teh disanggupan. Kalawan mepek baladna ti bangsa jin jeung siluman, Sangkunang ngamimitian gawe. MĂ©mĂ©h wanci balebat, ngabendung Sanghyang Tikoro jeung nyieun parahu tĂ©h geus mĂ©h apal pagawĂ©an Sangkuriang tĂ©rĂ©h rĂ©ngsĂ©, Dayang Sumbi usaha satĂ©kah polah pikeun ngagagalkeunana Dayang Sumbi meredih ka kabeh warga sangkan nutu pare jeung ngĂ©lĂ©bĂ©tkeun boeh rarang nepi ka hayam raong kongkorongok da disangkana geus datang waktu isuk-isuk, Nya hanta Dayang Surbi datang ka Sangkuriang nepikeun bĂ©ja yĂ©n Sangkuriang geus gagal pikeun ngawin Dayang lantaran ambek jeung apal yĂ©n Dayang Sumbi geus ngagagalkeun rencanana, teu antaparah deui parahu anu geus mĂ©h rengse teh dita, on ku Sangkuriang nepi ka nagkubna. Ăta parahu anu ditajong ku Sangkun nepi ka nangkub tĂ©h ayeuna katelah Gunung Tangkuban Parahu. Ari tungg tunggul kai anu dituaran ku Sangkuriang keur bahan nyieun parahu tea ayeuna katelah Bukit Tunggul. ***Bagaimana??? Penjelasan mengenai materi di atas dapat dipahami dengan baik??? jika masih belum paham, kalian bisa memberikan pertanyaan dengan mengisi komentar di bawah atau bisa juga mengunjungi postingan mengenai MATERI DONGENG BAHASA SUNDA SMP KELAS 7 lainnya atau langsung cari saja keyword materi yang kalian cari di bawah iniLINK KUMPULAN MATERI DONGENG SUNDA LENGKAP 15+ KUMPULAN CONTOH DONGENG SUNDA LENGKAP 50+ KUMPULAN SOAL DONGENG SUNDA LENGKAP blog ini bisa memberikan banyak manfaat, jangan lupa untuk dukung blog ini dengan cara like, comment, dan share ke teman-teman lupa untuk bergabung dalam group belajar bahasa Sunda husus siswa se-Jabar, dengan klik link di bawah iniWHATSAPPTELEGRAMLINEFACEBOOKINSTAGRAMYOUTUBEMari kita sama-sama bangun blog ini supaya bisa lebih berkembang lagi dan memberikan banyak ilmu yang bermanfaat bagi kalian GOOGLE TRANSLATE Perhatian! materi ini diterjemahkan oleh mesin penterjemah google translate tanpa adanya post editting, sehingga ketepatan dalam terjemahan masih buruk dan perlu dikembangkan dari fitur terjemahan ini untuk pengunjung yang kesulitan memahami materi dan tidak sama sekali mengerti bahasa Sunda atau teman-teman pelajar dari luar Jawa Barat yang sedang belajar bahasa Sunda, fitur terjemahan ini bisa digunakan namun tidak 100% akurat, akan tetapi garis besarnya bisa diambil, daripada tidak mengerti mudah-mudahan admin punya waktu sehingga bisa mengoptimalkan fitur terjemahannya sendiri, dengan begitu pengunjung bisa mempelajari materi dalam bahasa Indonesia. MATERI DONGENG BAHASA SUNDA SMP KELAS 7 1. DONGENG Dongeng adalah cerita fiksi yang disusun dalam bentuk bahasa yang lancar dengan distribusi lisan, yaitu instruksi dari satu orang ke orang lain. Dengan demikian, penulis peer ini tidak diketahui, bahkan sejak pertama kali menyebar maupun pencarian rekan, sulit untuk menemukan lokasinya, karena hanya dinarasikan dari satu kerumunan ke kumpulan lainnya. Ukuran sebuah dongeng biasanya pendek, hampir sama dengan carpon, akan tetapi dalam dongeng saya ini ada unsur kebodohan yang tidak bisa dimengerti oleh indra. 2. CIRI DONGENG Dari uraian di atas dapat dikatakan bahwa ciri-ciri dongeng antara lain hanya 1 menyebar secara lisan, 2 tidak diketahui siapa yang bertempur anonim, 3 menggunakan bahasa yang fasih, 4 isi cerita adalah desain , bahkan banyak yang dipertanyakan, dan 5 ukurannya biasanya pendek Selain itu, ada ciri lain dari dongeng yaitu dongeng saya selalu mengandung nilai edukatif, paling berhubungan dengan akal sehat. Para deleka dan pezina, biasanya selalu merugikan. Hari kesabaran dan ketekunan, kebahagiaan tertentu yang ditemukan. 3. MACAM-MACAM DONGENG Dari sejumlah dongeng yang tersebar di masyarakat, dapat dikelompokkan menjadi beberapa bagian yaitu Sebuah. Fabel atau dongeng hewan, adalah dongeng yang menceritakan tentang hewan dengan perilaku mirip manusia. Misalkan seseorang dapat berbicara dan dapat berpikir. Misalnya âGajah dan Semutâ, âGagak Ingin Menjadi Burung Merakâ, âKepiting dan Piteukâ, dan Maung Sieuneun karya Tai Manuk â b. Perumpamaan atau dongeng orang biasa, adalah dongeng yang tidak menceritakan tingkah laku orang biasa, yang terkadang tidak biasa, lucu, tetapi berkesan Misalnya Kisah âSi Kabayan Ngadeupaan Lincarâ, kisah âSi Kabayan Ngala Nangkaâ c. Legenda atau dongeng sejak awal, adalah cerita yang menceritakan kejadian atau asal mula suatu benda, tempat, benda, hewan, atau tumbuhan. Contoh kisah âSangkuriangâ, kisah âSasakala Uncal Tandukanâ, âSasakala Situ Patenggangâ, âSasakala Situ Bagenditâ, âSasakala Talaga Warnaâ, âSasakala Cau Manggalaâ d. Sage atau chronicle tale, adalah dongeng yang menceritakan tentang suatu peristiwa atau seseorang yang berkaitan dengan sejarah. Misalnya dongeng âSangiang Borosngoraâ, dongeng Sunan Permana di Puntang â. e. Dongeng atau dongeng kepercayaan, merupakan dongeng yang sangat erat kaitannya dengan kepercayaan masyarakat terhadap bangsa yang lembut atau goib. Contoh kisah âNyi Roro Kidul dan kisahâ Ngipri ka Siluman Oray â 4. CONTOH DONGENG Kisah tersebut awalnya tersebar secara lisan, baru sekarang ada beberapa dongeng yang telah terekam, seperti Hikayat- Hikayat Sasakala Ki Umbara, Aker DangsĂ© Wahyu Wibisana, Jurig Kabayan Tini Kartini, Sakadang Kuya dan Sakadang Monyet Ami Raksanegara. , dan Salawe Dongeng-Dongeng Sunda CM Playte. Dari sekian banyak dongeng di Tatar Sunda, ada beberapa dongeng yang disajikan dalam bentuk drama atau teater, bahkan ada yang dibuat film, misalnya dongeng âSangkuriangâ dan Si Kabayan â Contoh dongeng lain misalnya terdapat dalam buku Tales of Sasakala Ki Umbara, 2006. Isinya bermacam-macam dongeng, yaitu 1 Tanduk Banteng 2 Beruang menjadi Gagak 3 Bulu Monyet Hitam 4 Salt Sea Cail 5 Cau Manggala Aya Sikian 6 Cika-cika 7 Gagak Menjadi Hitam 8 Ayam Kongkorok Subuh 9 Cacing 10 Merpati Merah Sukuna 5. UNSUR-UNSUR DONGENG Hal di atas menyatakan bahwa dongeng dirancang dalam bahasa yang fasih. Dengan demikian, unsur pendukungnya juga tentunya hampir sama dengan unsur lain yang dirancang dalam bahasa fasih, uparnana orang dan karangan atau novel. Unsur-unsur cerita yang membentuk dongeng tersebut adalah sebagai berikut. MATERI DONGENG BAHASA SUNDA SMP KELAS 7 Sebuah. Topik tema Tema adalah ide, gagasan, atau subjek yang menginspirasi sebuah cerita. Misalnya, tema cerita âSasakala Tangkuban Parahuâ adalah soal hidup atau moralitas. b. Latar belakang pengaturan MATERI DONGENG BAHASA SUNDA SMP KELAS 7 Setting atau setting adalah tempat, waktu / musim, atau suasana dimana cerita tersebut berlangsung. Dalam cerita âSasakala Tangkuban Parahuâ yang berlatar belakang tempat itu berada di hutan, keraton, dan ranggon. Waktu latar adalah lewat, siang, malam, dan janari. Hari ini suasananya bising ada yang sedih. c. Kacang angka Aktor atau figur adalah segala sesuatu baik itu manusia, hewan, tumbuhan, atau bangsa jin dan siluman yang bertindak dan dipertunjukkan dalam cerita. Setiap pelaku memiliki ciri atau kebiasaan masing-masing, baik yang sabar, pemarah, besar, atau pemarah. Tokoh-tokoh dalam cerita âSasakala Tangkuban Parahuâ di atas adalah raja, Wayungyang, Dayang Sumbi, Si Tumang, dan Sangkuriang. Raja Kerajaan Priangan yang suka berburu, bertema kelahiran Dayang Sumbi, lalu kelahiran Sangkuriang, bertema kembali punggung Sangkuriang karena diikat dengan dada oleh Dayang Sumbi, Sangkuriang makan lagi dengan Dayang Sumbi lalu diajak menikah, Sangkuriang bolay niat, kapal tunda Sangkub e. Mandat pesan Pesan atau pesan adalah suatu hal atau hal yang ingin disampaikan oleh pengarang dalam karyanya. Amanat tersebut biasanya terkait erat dengan tema. Pesan dalam dongeng âSasakala Tangkuban Parahuâ antara hidup adalah menjadi dewasa dan dewasa, berakal panjang dan tidak hanya terjerumus ke dalam keadaan tetapi harus diiringi dengan doa dan usaha ihtiar, Soundgarden Ribuan tahun yang lalu kawasan Priangan dipimpin oleh raja arig tamu adil terkenal Arn lebih suka raja berburu binatang di hutan. Pengecekan hewan nasional, baru, monyet. Dan burung-burung seperti itu, saya setiap berburu ge peer to nyarnosMATERI DONGENG BAHASA SUNDA SMP KELAS 7 Pada suatu hari, saat berada di hutan, raja Arn tidak mau meringankan air katandean dengan bantuan cangkang bekas duwegan. Untunglah raja meninggalkan tempat bekas kaharmpangan thea, ada belalai betina yang lewat. Sebuah batang yang bernama Wayungyang mengeluarkan uap, dan barang yang melihat ada air yang menyumbang cangkang segera diminum. Kini, tak lama dari kantung air minum dalam cangkangnya yang tak lain adalah air pertolongan raja, Wayungyang langsung hamil. Bahkan tak lama kemudian Wayungyang itu melahirkan putranya, seorang perempuan. Kebetulan, gadis cantik itu adalah Bubuhan putra raja. Bayi itu kemudian diadopsi oleh Wayungyang, dan diberi nama Dayang Sumbi. Dikabarkan telah meninggal dunia saat remaja, Dayang Sumbi mengadu hingga Wayungyang terus menerus bertemu dengan ayahnya. Tanpa diduga, saat itu masih Dayang Sumbi yang diantar ke istana Wayungyang menceritakan kepada raja, bahwa gadis itu tak lain adalah putra raja, yang lahir dari air gampang saat berburu ke hutan teh. Raja segera mempercayai pembicaraan Wayungyang. dan kemudian tetap memerintahkan Dayang Sumbi untuk tinggal di istana. Ari Wayungyang I kembali ke hutan. Setelah lama tinggal di istana, Dayang Sumbi merindukan ibunya. Kemudian dia memberi tahu raja, bahwa dia ingin bertemu Wayungyang di hutan. Hanya duduk di hutan, mendiami sebuah ruangan. Dia berpikir mungkin suatu hari nanti aku bisa makan bersama. Marah narkoba, sehari-hari Dayang Sumbi sedang menenun di kamar Suatu saat, ketika anterg menenun, teropong pluk jatuh namun teropong sangat dibutuhkan. Tinggal turun aja, malas cor capek down upload ranggon nya. Sementara itu, Dayang Sumbi Kedal menuturkan, bahwa siapapun yang bias menyampaikan teropongnya, jika wanita ingin menjadi semua orang, jika pria ingin menjadi suami. Begitu dia selesai berbicara, dia melihat seekor anjing jantan mendekati tempat penampungan dan kemudian mengirimkan teropongnya ke atas. Aku sangat kaget Dayang Sunb Kaget dengan rilis kata Ari ingin memenuhi janjinya, berapa des Selama Dayang Sumbi menikah dengan seekor anjing bernama Si Tumang Bukan burung untuk memenuhi kegembiraan Dayang Sumbi dan Si Tumang. Mereka mempersembahkan keturunan seorang anak laki-laki yang telat dan pemberani. Bocah itu bernama SangkunangMATERI DONGENG BAHASA SUNDA SMP KELAS 7 Menendang seorang remaja, Sangkuriang mulai suka berburu Saban pergi ke hutan jauh dari kediamannya, ditinggal Si Tumang untuk mempersembahkan. Setiap kali saya pergi berburu, pemandangan kembali sama dengan gemetar, bukan lengan. Jadi kakek saya tidak ada keturunan apan pintar berburu ini. Tepat pada suatu waktu, ketika Sangkuriang pergi berburu, hewan-hewan itu seperti mereka yang mengeluh kepada Sangkuriang karena nyawanya tidak ada yang berkeliaran. Namun, garita diperintahkan oleh Dayang Sumbi, katanya Sangkuriang harus memeriksakan hati. Saat sedang asyik merasakan kebingungan, tak jauh dari tempat Sangkuriang berdiri, tampak sebuah batang pohon lewat. Kemudian Sangkuriang menyuruh Si Tumang mengejar bagong tersebut. Alih-alih mengejar bagong, Si Tumang kehilangan kesabaran karena kaki Sangkuriang menarik ekornya. Sangkuriang marah Bagiku dari pagi belum beubeunangan, ari sekarang waktunya ada binatang boroeun, Si Tumang yang disuruh mengejar kalah hidup saja. Ari Si Tumang pangna tidak mau mengejar karena teringat bagong yang lewat adalah ibunya, ibu Dayang Sumbi, teh Wayungyang. Dipanggang dengan amarah, tidak antaparah lagi hanya gabres saja Si Tumang yang ditembak, sampai mati. Teringat permintaan ibunya yang ingin cek jantung, tidak berpikir panjang lagi Si Tumang dibelek memperoleh hatinya. Menurutnya Sangkuriang, hati Si Tumang tidak akan jauh berbeda dengan cek jantung. Sangkuriang sampai-sampai membunuh Si Tumang karena tidak ingat bahwa anjing yang setia menawarinya setiap perburuan tidak lain adalah ayah kandungnya. MATERI DONGENG BAHASA SUNDA SMP KELAS 7 BahasMATERI DONGENG BAHASA SUNDA SMP KELAS 7a ini tidak asing bagi Dayang Sumbi, bahwa Sangkuriang banyak membunuh Si Tumang, bukan menahan amarah Dayang Sumbi. Kepala Sangkuriang diikat dengan dada sampai berdarah. Sangkuriang putus asa, meninggalkan Dayang Sumbi yang marah, Tepat ketika Sangkuriang pergi, Dayang Sumbi merasa tidak beruntung. Kemudian Dayang Sumbi berdoa kepada Hyang Widi agar diberi umur panjang, bisa makan lagi bersama Sangkuriang. Beberapa tahun kemudian, suatu hari ketempat ketaatan Dayang Sumb ada seorang pemuda pemberani datang. Kabarnya pria tersebut langsung tertarik dengan keindahan Dayang Sumbi. Dayang Sumbi jadi lagi-lagi tertarik dengan kesunyian anak laki-laki itu. Bebatuan runtuh dan pasir naik, Pemuda Dayang Sumbi rela, kedua pemuda itu sudah nyaris berwajah merah. Suatu hari, saat Dayang Sumbi sedang mencari bocah itu, Dayang Sumb terkejut melihat ada bekas luka yang cukup besar Kotak peti di kepala anak laki-laki Ras Dayang Sumbi adalah pengingat untuk anaknya, Sangkuriang beberapa tahun yang lalu mengikat kepalanya dengan peti yang saya tandai di suatu tempat, Dayang Sumbi merasa yakin bahwa anak laki-laki yang sedang disiarkan adalah anak dari Sangkuriang thea. Hanya ada sesuatu yang dikirimkan ke Sangkuriang. , mand tidak percaya. Sangkuriang gagal memiliki pikiran buruk, itu bukan hanya alasan membuat Dayang Sumbi tidak menikah dengannya. Karena Sangkuriang bersikeras tidak percaya jika Dayang Sumo adalah ibunya, dia malah kalah dan mengajaknya menikah. Dayang Sumbi tidak masuk akal. Heug mengatakan dia bersedia menikahi Sangkuriang sebagai perahu untuk berlayar pada saat menikah. Pekerjaan harus diselesaikan dalam semalam MATERI DONGENG BAHASA SUNDA SMP KELAS 7 Ninggang di Sangkuriang pemberani, permintaan Dayang Sumbi dikabulkan. Dengan keluarnya baladanya dari bangsa jin dan siluman, Sangkunang mulai berkarya. Sebelum zaman balebat, bendungan Sanghyang Tikoro dan pembuatan perahu hampir selesai. Karena pekerjaan Sangkuriang akan segera selesai, Dayang Sumbi mencoba serangkaian tindakan untuk menggagalkan Dayang Sumbi, mengimbau seluruh warga untuk menggigit pare dan memasukkan boeh rarang ke tenggorokan ayam jago dan seharusnya datang pagi hari, Hanta Dayang Surbi datang ke Sangkuriang untuk menginformasikan bahwa Sangkuriang telah gagal menikahi Dayang Sumbi. Karena marah dan teringat bahwa Dayang Sumbi telah gagal merencanakan, belum lagi perahu yang hampir menyelesaikan dita, diangkut oleh Sangkuriang ke sampulnya. Perahu yang ditendang Sangkun ke Nangkub ini kini dikenal dengan nama Gunung Tangkuban Parahu. Kayu Tunggul Ari Tunggul yang digunakan Sangkuriang untuk bahan pembuatan perahu teh kini dikenal dengan Bukit Tunggul. ***MATERI DONGENG BAHASA SUNDA SMP KELAS 7
DownloadBuku Bahasa Sunda Kelas 7 SMP. Buku Kelas 7 SMP. Rangkuman Materi IPS Kelas 7 Bab 1 Manusia, Tempat dan Lingkungannya. Google Form Untuk PPDB Online. Cara Membuat Google Form Pendaftaran Siswa Baru. 1 Comment. Biografi Gus Dur (KH. Abdurrahman Wahid) Biografi Dewi Sartika. Biografi Bung Tomo (Sutomo)
Temukan informasi lengkap tentang Buku Gapura Basa Sunda Kelas 7. Jadi anda tidak perlu khawatir mendownload dan menggunakan file file ini di perangkat komputer anda. Buku bahsa sunda smpmts kurikulum 2013 untuk mempelajari bahasa sunda yang ada di smpmts pemerintah daerah khususnya wilayah provinsi jawa barat telah menerbitkan buku bse bahasa sunda untuk kurikulum 2013 yang dapat digunakan sebagai pegangan guru dan siswa dalam menguasai bahasa sunda. Basa Sunda Urang Smp Mts Kelas Vii Kurikulum 2013 Edisi Revisi Gambar Dari Grosir Buku Agama Islam Smp Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Gambar Dari Jual Pelajaran Bahasa Sunda Smp Kelas 7 Di Lapak Kutubuku Yurist Gambar Dari Terlaris Buku Kamus Basa Bahasa Sunda Indonesia Sunda Utk Sd Gambar Dari Buku Bahasa Sunda Kelas 9 Kurikulum 2013 Gambar Dari Jual Gapura Basa Kls 7 Smp Kurikulum 2013 Revisi Kota Bandung Gambar Dari Buku paket bahasa sunda ini tersedia untuk kebutuhan pembelajaran semester 1 dan semester 2 pada jenjang smpmts. Buku gapura basa sunda kelas 7. Berikut ini adalah download 131 format administrasi kelas terbaru 2017 2018 yang merupakan kumpulan file dari berbagi sumber administrasiadministrasi guruadministrasi kelas tentang buku paket bahasa sunda kelas 7 gapura basa pdf yang bisa bapakibu gunakan dan diunduh secara gratis dengan menekan tombol download biru dibawah ini. Materi basa sunda kelas 7 bab 6 iklan layanan masarakat buku terbitan putaka jaya. Buku bahasa sunda kelas 7 8 9 kurikulum 2013 revisi terbaru update 2017 ini merupakan buku terbaru yang bisa anda dapatkan secara gratis dalam kesempatan kali ini khususnya untuk guru mata pelajaran mulok bahasa daerah. Smkn 1 gabuswetan indramayu. Berikut ini adalah buku guru dan buku siswa kurikulum 2013 kelas 8 smpmts edisi revisi 2017 yang merupakan kumpulan file dari berbagi sumber administrasi gurubukukurikulum 2013kurikulum 2013 revisi tentang download buku gapura basa kelas 7 kurikulum 2013 revisi 2017 pdf yang bisa bapakibu gunakan dan diunduh secara gratis dengan menekan tombol download biru dibawah ini. Sumber bahan alat 9 buku kumpulan carita pondok sawidak carita pondok majalah koran buku ajar pamager basa sunda kelas xi silabus 7 sekolah mata pelajaran satuan pendidikan kelassemester aspek standar kompetensi. Berikut ini adalah download 131 format administrasi kelas terbaru 2017 2018 yang merupakan kumpulan file dari berbagi sumber administrasiadministrasi guruadministrasi kelas tentang download gapura basa sunda revisi 2017 kelas 7 pdf yang bisa bapakibu gunakan dan diunduh secara gratis dengan menekan tombol download biru dibawah ini. Berikut ini adalah download 131 format administrasi kelas terbaru 2017 2018 yang merupakan kumpulan file dari berbagi sumber administrasiadministrasi guruadministrasi kelas tentang buku gapura basa sunda kelas 7 pdf yang bisa bapakibu gunakan dan diunduh secara gratis dengan menekan tombol download biru dibawah ini. File buku siswa bahasa sunda smpmts kelas 7 8 9 download pdf pada link di atas yang bisa anda download ini disimpan di cloud storage google drive untuk menjamin keamanan file dari virus atau malware file otomastis melewati proses scan anti virus oleh sistem google drive. Berikut ini adalah download 131 format administrasi kelas terbaru 2017 2018 yang merupakan kumpulan file dari berbagi sumber administrasiadministrasi guruadministrasi kelas tentang pdf buku paket gapura basa kelas 7 revisi 2017 yang bisa bapakibu gunakan dan diunduh secara gratis dengan menekan tombol download biru dibawah ini. Inilah pembahasan lengkap terkait buku gapura basa sunda kelas 7. Admin blog Berbagai Buku 01 February 2019 juga mengumpulkan gambar-gambar lainnya terkait buku gapura basa sunda kelas 7 dibawah ini. Buku Paket Bse Bahasa Sunda Smp Mts Kurikulum 2013 Lengkap Gambar Dari Buku Siswa Ips Smp Kelas Vii Kurikulum 2013 Revisi By Muhammad Gambar Dari Buku Gapura Basa Smp Kelas 7 Edisi Revisi 2017 Geger Sunten Gambar Dari Jual Buku Gapura Basa Bahasa Sunda Kelas 7 Smp Di Lapak Dens Books Gambar Dari 4 Pcs Buku Paket Books Stationery Stationery On Carousell Gambar Dari Gapura Basa Smp Ix Gambar Dari Jual Buku Gapura Basa Sunda Kelas 8 Kota Bandung Bursa Buku Gambar Dari Kunci Jawaban Gapura Basa Kelas 8 Kunci Jawabanku Gambar Dari Kunci Jawaban Gapura Basa Kelas 8 Kunci Jawabanku Gambar Dari Demikian informasi yang dapat kami bagikan mengenai buku gapura basa sunda kelas 7. Terima kasih telah berkunjung ke blog Berbagai Buku 01 February 2019.
RPPPaguneman Bahasa Sunda Kelas 7 Disukai Diunduh 138 Dilihat 462. luring. Penulis: SOPY SUBHANIATI GUSTINI : Diterbitkan: 4 Desember 2021 08:24 : Jenjang: RPP materi Paguneman Pertemuan Ke-1 Mata Pelajaran Bahasa Sunda Kelas VII Semester Ganjil .
Ilmu ialah pengetahuan yang telah disusun secara sistematis dan berlaku umum, sedangkan pengetahuan ialah pengalaman yang bersifat pribadi/kelompok dan belum disusun secara sistematis alasannya ialah belum dicoba dan diuji. Dalam konteks akademis atau profesional, ujian atau ujian untuk pendek ialah tes yang bertujuan untuk memilih kemampuan seorang mahasiswa atau calon dokter. Biasanya ujian tes tertulis, walaupun beberapa mungkin simpel atau komponen praktis, dan sangat bervariasi dalam struktur, isi dan kesulitan tergantung pada subjek, kelompok usia orang yang diuji dan profesi. Seseorang yang melewati ujian mendapatkan ijazah, sebuah surat izin mengemudi atau profesional, tergantung pada tujuan pemeriksaan. Pemeriksaan kompetitif ialah ujian di mana pelamar bersaing untuk sejumlah posisi, sebagai lawan hanya harus mencapai tingkat tertentu untuk lulus. Sebagaimana yang kita ketahui setiap siswa yang berada di tingkat pendidikan formal niscaya akan mengahadapi yang namanya Ujian sebagai bentuk tes terhadap para siswa untuk mengukur sejauh mana kemampuan siswa tersebut dalam memahami pelajaran yang telah di sampaikan oleh para guru, sehingga nantinya akan di sanggup hasil sebagai materi penilaian untuk memperbaiki kemampuan siswa ketingkat yang lebih baik lagi. Maka menurut Hal tersebut pada artikel kali ini, saya akan menshare mengenai Soal latihan Bahasa Sunda kelas 7 Sekolah Menengah Pertama Beserta Jawabannya Lengkap, Soal tersebut merupakan soal pilihan ganda Bahasa Sunda kelas 7 Sekolah Menengah Pertama beserta jawabannya dengan jumlah 40 Soal dan tentunya sudah disertakan kunci jawabannya supaya Sobat Parakata semua bisa lebih gampang Untuk menghafalnya dan juga bisa mengakibatkan rujukan soal ketika ujian nanti alasannya ialah soal tersebut diambil menurut sumber dari buku mata pelajaran bahasa Sunda yang di pelajari disekolah. Mungkin itu saja sedikit ulasan mengenai isi artikel yang akan saya bahas kali ini, eksklusif saja kita menuju Soal latihan Bahasa Sunda kelas 7 SMP Beserta Jawabannya Lengkapberikut dibawah ini. Baca sempalan dongĂ©ng ieu di handap! AnĂ©hna, teu lila tit as nginum cai dina batok anu taya lian cai kahampangan raja, Wayungyang eksklusif kakandungan. Malah teu lila ti harita Wayungyang tĂ©h ngalahirkeun. Anakna awĂ©wĂ©. Ku saliwatan katĂ©njo, pigeuliseun Ă©ta budak tĂ©h. Bubuhan anak raja. Ăta orok tĂ©h tuluy dirorok ku wayungyang tur dibĂ©rĂ© ngaran dayang Sumbi. 1. Saha nu ngarorok Dayang Sumbi tĂ©h? a. Jin b. Siluman c. Wayungyang d. Si Tumang MonyĂ©t Jeung Kuya Balap Melak Cau Hiji PoĂ©, Sakadang Kuya keur moyan di sisi wahangan. Sabot kitu, torojol sobatna, Sakadang MonyĂ©t nyampeurkeun bari ngomong.âĂh, Sakadang Kuya, urang balap melak cau yu!, urang bareng melak binihna, nu pangheulana buahan Ă©ta nu meunang.â Sakadang Kuya ngawalon, âNa aya kitu binihna?â âAya, nu kuringmah binihna gĂ© jantung cau, ngarah babari jadi buahna.â Ceuk Sakadang MonyĂ©t. NgadĂ©ngĂ© Sakadang MonyĂ©t nyarita kitu, Sakadang Kuya mikir, tapi teu loba nyarita. Sanggeus asak badami, bral duanana muru ka kebon. Sakadang MonyĂ©t tuluy melakkeun jantung cau. Ari anu dipelak ku sakadang kuya mah tangkal cau anakna. Sanggeus sababaraha waktu lilana, Sakadang Kuya jeung Sakadang MonyĂ©t arindit ka kebon rĂ©k nĂ©ang pepelakanana. Kasampak tangkal cau anu dipelak ku Sakadang Kuya geus gedĂ©, malah geus aya jantungna, tangtu sakeudeung deui bisa kaala buahna. Ari jantung cau nu dipelak ku Sakadang MonyĂ©t mah boro-boro jadi tangkal. Waktu Sakadang MonyĂ©t ngorĂ©han taneuh lebah pepelakan manĂ©hna, kasampak jantung cau tĂ©h geus buruk. 2. Saha teman sakadang kuya tĂ©h? a. Monyet b. Maung c. Peucang d. Ajag 3. Naon anu dipelak ku sakadang MonyĂ©t? a. Jantung cau b. Tangkal cau anakna c. Cauna d. Siki cau 4. Di mana kuya jeung monyĂ©t melak cauna? a. Sawah b. Walungan c. Wahangan d. Kebon 5. Cau saha anu pangheulana buahan tĂ©h? a. Monyet b. Kuya c. Dua-duana d. Teu aya nu buahan 6. Lalakon sakadang Kuya jeung sakadang MonyĂ©t dina dongĂ©ng di luhur kaasup kana unsur intrinsik, nyaĂ©taâŠ. a. Jejer b. Latar c. Palaku d. Galur 7. Runtuyan kajadian dina carita anu ngawangun hiji lalakon nepi ka ngaleunjeur disebut unsurâŠ.. a. Jejer b. Latar c. Palaku d. Galur 8. IdĂ©, gagasan, atawa poko pikiran anu ngajiwaan carita disebut âŠ. a. Jejer b. Latar c. Palaku d. Galur 9. Carita rĂ©kaan anu dikarang dina wangun basa lancaran kalawan sumebarna sacara mulut tĂ©h disebutna⊠a. Carpon b. NovĂ©l c. Sajak d. DongĂ©ng 10. Salah sahiji ciri karangan dongĂ©ng tĂ©h nyaĂ©ta âŠ. a. Palakuna jin jeung siluman b. TĂ©mana ngeunaan kahirupan raja c. Loba ditulis dina buku atawa majalah d. Dina eusi caritana loba nu pamohalan 11. DongĂ©ng anu eusina nyaritakeun sasatoan kalawan paripolahna saperti manusa disebutâŠ. a. Sage b. FabĂ©l c. ParabĂ©l d. LegĂ©nda 12. Dumasar kana eusina, dongĂ©ng anu disebut legĂ©nda tĂ©h nyaĂ©taâŠ. a. DongĂ©ng anu eusina nyaritakeun paripolah jalma biasa, anu sakapeung mah sok mahiwal, pikaseurieun, tapi lenyepaneun. b. DongĂ©ng anu eusina nyaritakeun kajadian atawa asal-muasal hiji hal, tempat, barang, sasatoan, atawa tutuwuhan. c. DongĂ©ng anu raket patalina jeung kapercayaan masyarakat kana bangsa lelembut atawa perkara-perkara anu goib. d. DongĂ©ng anu eusina nyaritakeun hiji kajadian atawa hiji jalma, anu aya patalina jeung sajarah. 13. Dumasar eusina, âNyi Roro Kidulâ kaasupna kana wanda dongĂ©ng âŠ.. a. Sage b. ParabĂ©l c. LegĂ©nda d. Mite WAWARAN Sadaya siswa anu bade ngajengkeun bĂ©asiswa prĂ©stasi, kedah saĂ©nggalna nepangan petugas Tata Usaha Sakola. Sarat-sarat ngajengkeun bĂ©asiswa, di antawisna kedah nyanggakeun 1. Poto ukuran 3x4 salambar 2. Potokopi rapor 3. Potokopi akta kajuaraan 4. Serat widi izin ti otang bau tanah sepuh Sadaya sarat-sarat dilebetkeun kana map warna konĂ©ng. Upami kirang jĂ©ntrĂ©, tepangan Pa Agus. Tiasa ogĂ© nelepon ka 0233-317587. Hatur nuhun 14. Naon jejer wawaran di luhur tĂ©h? a. Sarat-sarat nepangan petugas tata usaha b. Sarat-sarat nyĂ©rĂ©nkeun potokopian c. Sarat-sarat ngajengkeun bĂ©asiswa d. Sarat-sarat nelepon Pa Agus 15. Kecap ngajengkeun dina Wawaran di luhur mibanda harti anu sarua jeng kecapâŠ. a. Ngajukeun b. Ngayakeun c. Ngaluyukeun d. Ngahaturkeun 16. Salasahiji fungsi wawaran tĂ©h pikeunâŠ. a. Nepikeun niat hade kalawan sopan b. Mangaruhan babaturan deukeut c. Nepikeun informasi ka balarĂ©a d. Nepikeun kahayang ka batur 17. NaĂ©k turuna lagu atawa wirahma nyarita waktu nepikeun wawaran disebutâŠ. a. Lafal b. Lentong c. Volume d. RĂ©ngkak 18. Di antara media Ă©lĂ©ktronik nu bisa dipakĂ© pikeun nepikeun wawaranâŠ. a. Koran b. Bulletin c. Majalah d. Internet 19. Di antara tatakrama nepikeun wawaran secara mulut tĂ©hâŠ. a. Sikep awak kudu sangeunahna b. Sora kudu ngoncrang tur Ă©cĂ©s c. MakĂ© baju weuteuh tur mahal d. Kudu bari diuk dina korsi 20. Ngalarapkeun kecap anteuran anu merenah aya dina kalimahâŠ. a. Berebet diuk dina korsi b. Am dahar cacamuilan c. Jung solat lohor di masjid d. GĂ©k nginum mani ngalekik 21. Basa jam wĂ©ker disadaâŠ..manĂ©hna hudang bari rucam-riceum. Geus kitu,âŠâŠnangtung bari ngusap beungeut. Kecap anteuran keur ngalengkepan kalimah di luhur âŠ. a. Cong; am b. Berebet; derekdek c. Gurinjal; jurungkunung d. NĂ©rĂ©kĂ©l; jurungkunung 22. SadĂ©rĂ©k rieut mastaka? Landongan ku Panadol, niscaya damang! Wacana di luhur disebutâŠ.. a. Wawaran b. Warta c. BĂ©ja d. Iklan 23. Tina kalimah-kalimah ieu di handap, mana nu ka asup kana wawaran? a. ManĂ©h tĂ©h lain sarjana? b. Sarjana lulusan mana Ă©ta budak tĂ©h? c. Ah piraku teu bisa nu kitu-kitu acan! d. NĂ©ng Marni parantos lulus janten sarjana. Gusti urang sadayana Ramana Sayid Abdullah Kanjeng nabi anu mulya Ibuna Siti Aminah Muhammad jenenganana Dibabarkeunna di Mekah Arab QurĂ©s nya bangsana Wengi SenĂ©n taun Gajah 24. Saha nabi anu mulya tur asalna ti bangsa Arab QurĂ©s tĂ©h? a. Nabi Muhammad SAW b. Nabi Adam AS c. Nabi Isa AS d. Nabi SulaĂ©man AS 25. Kecap dibabarkeunna dina pada kadua rumpaka pupujian diluhur mibandahartiâŠ. a. Dilahirkeun b. Ditulis c. Dijenengkeun d. Dilantik Baca sempalan pupujian ieu di handap! Karasana keur sakarat Nyerina kaliwat-liwat Kana ibadah diliwat Tara ngalakukeun solat 26. Jalma nu kumaha nu bakal ngarasakeun nyerina sakarat tĂ©h? a. Tara ulin b. Teu bisa pupujian c. Teu bisa ngaji d. Tara solat 27. Pupujian salah sahiji karya sastra sunda dina wangunâŠ. a. Ugeran b. Lancaran c. Drama d. Prosa 28. Ngagalindengkeun pupujian tĂ©h disebutnaâŠ. a. Nadoman b. DĂ©klamasi c. Manggung d. Monolog 29. Rumpaka pupujian di luhur tĂ©h jumlahna ayaâŠ..padalisan a. 3 b. 4 c. 5 d. 6 30. Anu disebut purwakanti dina rumpaka pupujian tĂ©h nyaĂ©taâŠ. a. Gagasan poko anu rĂ©k ditepikeun ku nu ngarang rumpaka pupujian ka nu maca b. Pesen pangarang anu karasa ku nu maca atawa ngaregepkeun pupujian c. Padeukeut atawa saruana sora kecap dina ungkara kalimah d. Sikep pangarang ka nu maca 31. Aksara sunda anu bener keur nuliskeun kecap âsebrotâ nyaĂ©taâŠ. a. sebRot; b. jebRod; c. kebRot; d. ribet; 32. Rarangken atawa pananda vokalisasi anu gunana pikeun nambahan sora /r/disebutâŠ. a. Panglayar b. Panyecek c. Paneleng d. Paneuleung 33. Aksara sunda ngalagena /ba/ seolah-olah wanguna jeung....... a. Ma b. Ya c. Ta d. Nya 34. Tanda vokalisasi nu ditulis di luhureun lambang karakter daras nyaĂ©ta.... a. PanĂ©lĂ©ng b. Pamepet c. Pangwisad d. Panolong Priangan Rahmat M. Sas Karana Mojang lenjang nu hideung santen Diaping srangĂ©ngĂ© tiĂ©njing dugi kasonten Upami wengi dipĂ©pĂ©ndĂ© bulan ngempur Jungjunan Upami dugi kapuput umur Kurebkeun kuring dina pangkonan 35. Eusi sajak diluhur nyaeta ngagambarkeunâŠ. a. KaĂ©ndahan alam Kota Bandung nu katelah Kota Kembang. b. KaĂ©ndahan alam Jawa Barat anu ramah tur merenah. c. Kageulisan wanoja urang Sunda nu katelah mojang Priangan. d. KaĂ©ndahan alam tatar Sunda nu katelah Priangan. 36. Sajak anu judulna âPrianganâ diwangunkuâŠ.pada jeungâŠ.padalisan. a. 2 pada 5 padalisan b. 2 pada 6 padalisan c. 2 pada 7 padalisan d. 2 pada 8 padalisan 37. Biasana sajak mah ditulis dina wangun ungkara atawa basa no boga hartiâŠ.. a. DĂ©notatif b. Konotatif c. Aktif d. Pasif 38. Tina kalimah-kalimah ieu di handap, mana nu ngabogaan harti konotatif? a. Kembang malati seungitna nyambung ka mana-mana. b. Jalma beunghar mah kudu loba sodakoh. c. Geus pada apal Linda tĂ©h kembang DĂ©sa di lemburna. d. Lamun beunghar ku raja kaya ulah korĂ©t. 39. Pangarang sunda anu naratas gelarna sajak dina taun 1946-an tĂ©h, nyaĂ©taâŠ. a. Kis. b. Ajip Rosidi c. Dodi Suwarna d. Wahyu Wibisana 40. Salasahiji karya sastra ieu di handap anu kaasup kana wanda puisi, nyaĂ©taâŠ. a. Carpon b. Sajak c. ĂsĂ©y d. NovĂ©l
4w8E8d.